【教學暨學習資源中心-教師教學研習活動】114年12月12日（桃園場）「學」與「教」午餐沙龍 —「我們教的，學生會學嗎？」“Learning” and “Teaching” Lunch Salon — “Do Students Learn What We Teach?” (Taoyuan 12/12)

師長您好：

　　利用午餐時光，邀您參加一場啟發思考的教學對話，不只是談「教什麼」，更要一起思考「怎麼學」與「怎麼教」，讓學習回到學生身上。　　

        資訊工程學系王立天助理教授多年來嘗試相關的教學實踐，持續探索如何讓學生「會學」和「學會」。本次他將分享課堂上實際可操作的教學策略與活動，誠摯邀請您一同交流、激盪靈感。

一、活動資訊

1、主題：我們教的，學生會學嗎？

2、講者：資訊工程學系 王立天 助理教授

3、時間：桃園場｜114年12月12日（五）12:00–13:00

4、形式：實體工作午餐（供簡餐）

5、地點：CC204

6、教師e-Portfolio時數：1 小時（簽到登錄）

7、報名截止：11/28（五）或額滿為止

二、 可能的收穫

● 我們做老師的都作大夢，希望學生成為終身學習者， 可是我們真的有教過學生「如何學習」嗎？

● 快樂的學習是騙人的，因為學習充滿了壓力與挑戰；有哪些策略與工具能幫助學生更有效地學？

● 老師能言善道、口若懸河，可以把嫦娥從月亮講到地球來；但要如何確定學生真的「學會」了？

● 聽過「五段教學法」嗎？

● 學生回家不學習， 那就讓他們在教室裡面學習吧！

● Jon Bergmann推動Flipped Classroom， 只是如翻荷包蛋一般翻轉， 您確定沒翻過頭了?

● 在翻轉教室裡，滑手機的應該是老師，因為學生忙著......

三、小提醒

名額有限，若臨時無法出席，請提前告知以利名額調整。

邀請您共度這場有味又有料的教學交流時光，一起聊聊讓學生真的「會學」與「學會」的那些事！

敬祝 

    教安

教資中心 芯語 敬上

huihui@mail.mcu.edu.tw (#3659)

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Dear Faculty Members:

We invite you to a thought‑provoking teaching dialogue over lunch—not only about “what to teach,” but also “how students learn” and “how we teach”—centering learning back on students.

Assistant Professor Li‑Tien Wang from the Department of Computer Science and Information Engineering has for years experimented with teaching practices, continually exploring how to help students “learn how to learn” and truly “learn well.” In this session, he will share practical, ready‑to‑use classroom strategies and activities. You are warmly invited to join the exchange and spark new ideas.

I. Event Information

1. Topic: Do Students Learn What We Teach?

2. Speaker: Assistant Professor Li‑Tien Wang, Department of Computer Science and Information Engineering

3. Time: Taoyuan | Dec 12, 2025 (Fri) 12:00–13:00

4. Format: In‑person working lunch (light meal provided)

5. Venue: CC204

6. Teacher e‑Portfolio hours: 1 hour (attendance sign‑in recorded)

7. Registration deadline: 11/28 (Fri) or until full

II. Notes

Capacity is limited. If you are unable to attend, please inform us in advance so we can reallocate your spot.

We invite you to a flavorful and substantive teaching exchange over lunch—let’s talk about what truly helps students “learn how to learn” and “learn well”!

Best regards,

Teaching and Learning Resources Center